轉(zhuǎn)換一個(gè)思路思考問題

  一個(gè)猶太人走進(jìn)紐約的一家銀行，來到貸款部，大模大樣地坐下來。

  “請問先生有什么事情嗎?”貸款部經(jīng)理一邊問，一邊打量著來人的穿著：豪華的西服、高級皮鞋、昂貴的手表，還有鑲寶石的領(lǐng)帶夾子。

  “我想借些錢�！�
  “好啊，你要借多少?”
  “1美元。”
  “只需要1美元?”
  “不錯(cuò)，只借1美元�？梢詥�?”
  “當(dāng)然可以，只要有擔(dān)保，再多點(diǎn)也無妨。”
  “好吧，這些擔(dān)保可以嗎?”猶太人說著，從豪華的皮包里取出一堆股票、國債等等，放在經(jīng)理的寫字臺上。
  “總共50萬美元，夠了吧?”
  “當(dāng)然，當(dāng)然!不過，你真的只要借1美元嗎?”
  “是的�！闭f著，猶太人接過了1美元�！澳晗�為6%。只要您付出6%的利息，一年后歸還，我們可以把這些股票還給你�！�
  “謝謝�！�
  猶太人說完，就準(zhǔn)備離開銀行。

  一直在旁邊冷眼觀看的分行長，怎么也弄不明白，擁有50萬美元的人，怎么會來銀行借1美元?

  他慌慌慌張張地追上前去，對猶太人說：“啊，這位先生……”

  “有什么事情嗎?”

  “我實(shí)在弄不清楚，你擁有50萬美元，為什么只借1美元?要是你想借30、40萬美元的話，我們也會很樂意的……”

  “請不必為我操心。只是我來貴行之前，問過了幾家銀行，他們保險(xiǎn)箱的租金都很昂貴。所以嘛，我就準(zhǔn)備在貴行寄存這些股票。租金實(shí)在太便宜了，一年只須要花6美分�！�

  貴重物品的寄存按常理應(yīng)放在金庫的保險(xiǎn)箱里，對許多人來說，這是惟一的選擇。

  但猶太商人沒有困于常理，而是另辟蹊徑，找到讓證券等鎖進(jìn)銀行保險(xiǎn)箱的辦法，從可靠、保險(xiǎn)的角度來看，兩者確實(shí)是沒有多大區(qū)別的，除了收費(fèi)不同。

  通常情況下，人們是為了借款而抵押，總是希望以盡可能少的抵押爭取盡可能多的借款。

  而銀行為了保證貸款的安全或有利，從不肯讓借款額接近抵押物的實(shí)際價(jià)值，所以，一般只有關(guān)于借款額上限的規(guī)定，其下限根本不用規(guī)定，因?yàn)檫@是借款者自己就會管好的問題。

  能夠鉆這個(gè)“空子”，轉(zhuǎn)換思路思考問題，這就是猶太人在思維方式上的“精明”。

  善于轉(zhuǎn)換思路思考問題，常能獲得更多的成功的機(jī)會。

  用智慧創(chuàng)造財(cái)富

  很多年以前，在奧斯維辛集中營里，一個(gè)猶太人對他的兒子說，現(xiàn)在我們惟一的財(cái)富就是智慧，當(dāng)別人說一加一等于二的時(shí)候，你應(yīng)該想到大于三。”

  納粹在奧斯維辛毒死了幾十萬人，父子倆卻活了下來。

  1946年，他們來到美國，在休斯敦做銅器生意。

  一天，父親問兒子一磅銅的價(jià)格是多少?兒子答35美分。

  父親說：“對，整個(gè)得克薩斯州都知道每磅銅的價(jià)格是35美分，但作為猶太人的兒子，應(yīng)該說成是3.5美元，你試著把一磅銅做成門把看看�！�

  20年后，父親死了，兒子獨(dú)自經(jīng)營銅器店。

  他做過銅鼓，做過瑞士鐘表哂上的簧片，做過奧運(yùn)會的獎牌，他曾把一磅銅賣到3500美元，這時(shí)他已是麥考爾公司的董事長。

  然而，真正使他揚(yáng)名的，是紐約州的一堆垃圾。

  1974年，美國政府為清理給自由女神像翻新扔下的廢料，向社會廣泛招標(biāo)。

  但好幾個(gè)月過去了，沒人應(yīng)標(biāo)。

  正在法國旅行的他聽說后，立即飛往紐約，看過自由女神下堆積如山的銅塊、螺絲和木料后，未提任何條件，當(dāng)即就簽了字。

  紐約許多運(yùn)輸公司對他的這一愚蠢舉動暗自發(fā)笑，因?yàn)樵诩~約州，垃圾處理有嚴(yán)格規(guī)定，弄不好會受到環(huán)保組織的起訴。

  就在一些人要看這個(gè)猶太人的笑話時(shí)，他開始組織工人對廢料進(jìn)行分類。

  他讓人把廢銅熔化，鑄成小自由女神像;把水泥塊和木頭加工底座;把廢鉛、廢鋁做成紐約廣場的鑰匙。

  最后，他甚至把從自由女神身上掃下來的灰包裝起來，出售給花店，不到3個(gè)月的時(shí)間，他讓這堆廢料變成了350萬美元現(xiàn)金，每磅銅的價(jià)格整整翻了1萬倍。

  猶太人并不是天生比任何種族的人聰明，但他們更懂得怎樣去鑄造這枚無價(jià)的金幣。

  當(dāng)他們的孩子剛懂事時(shí)，母親就會將蜂蜜滴在書本上，讓孩子去舐書上的蜂蜜，其用意是想告訴孩子：書本是甜的。